JORNADA DE ACTUALIZACIÓN SOBRE MATEMÁTICA

El Instituto Superior de Perfeccionamiento Docente “Martha A. Salotti”, perteneciente al Nivel Terciario del Instituto Summa organizó, el sábado 14 de septiembre, una Jornada de Actualización Docente cuyo tema fue: “La nueva didáctica de la matemática”.

De la misma participaron no sólo docentes de nuestra institución, sino también concurrieron docentes de diferentes escuelas de Capital y el Gran Buenos Aires.

La prestigiosa especialista Lic. Cecilia Parra, con amplia trayectoria en el área, abrió con una interesante conferencia sobre los nuevos enfoques didácticos en la enseñanza de la matemática.

Luego se llevaron a cabo talleres para los docentes de los niveles educativos a cargo de las Lic. Cecilia Parra, Paola Tarasow, Beatriz Fernández y Silvina Romero.

Fue una jornada intensa, con una mirada puesta en lo teórico sumada a la reflexión sobre la práctica cotidiana, que tuvo una muy buena repercusión entre los asistentes.

             

 

             

 

             

 

MÁSCARAS Y MAQUILLAJE

El Teatro, los títeres y las máscaras son sin ninguna duda, para las Prof. de Educación Inicial, aliados insustituibles a la hora de la relación lúdica con los niños. Son ante todo, un arte que les abrirá las puertas a talleres creativos que ampliarán la posibilidad expresiva de los diferentes grupos y a su vez una llave al mundo infantil.

Comprender el valor del juego dramático, en su real lugar de “ARTE”, es el fundamento y la base sobre la cual los docentes crearán distintas propuestas con el respeto y el marco teórico indispensable que este arte requiere.

En esta oportunidad, las alumnas de 1º año del “Profesorado de Educación Inicial”, que se dicta en nuestra Institución en el horario vespertino, experimentaron distintos tipos de máscaras y maquillaje.

Compartimos con ustedes el resultado de la experiencia dirigida y coordinada por la Lic. Elena Santa Cruz.

             

 

             

 

DÍA DE LOS JARDINES DE INFANTES

El martes 28 de mayo festejamos el “Día de los Jardines de Infantes”. Se conmemora en homenaje a Rosario Vera Peñaloza, quien falleció un 28 de mayo de 1950. 

La actividad fue compartida por las alumnas de 1º, 2º, 3º y 4º año del “Profesorado de Educación Inicial” y las alumnas del Postítulo: “Especialización Docente de Nivel Superior en Jardín Maternal”.
La docente a cargo fue la Profesora Elena Santa Cruz.

Se observaron videos de distintos niveles, luego las alumnas realizaron una tarjeta con origami, y se cerró con un mensaje de un títere sobre el rol docente.

Compartimos algunas imágenes del evento.

             

 

             

 

             

 

POSTÍTULO EN LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL

Aquí subimos los programas de las materias del Postítulo, para que puedan bajarlos y consultarlos.

Literatura Infantil Juvenil I

Literatura y Medios I

Teatro y Títeres

Cine y Video

FIESTA DE EGRESADOS

Los alumnos del Profesorado de Educación Inicial que finalizan sus estudios en este 2012 tuvieron su festejo. Participaron autoridades y docentes del Instituto Summa, y amigos y familiares de los egresados.

Compartimos algunas imágenes del evento. ¡Felicitaciones!

             

 

             

 

             

 

             

 

             

 

Formar docentes

“El puente que tiende el niño hacia el  mundo circundante es el lenguaje. Por medio  de él tratan de comprenderse el maestro y el alumno. Escucharlo, es una ruta para llegar a su intimidad “ (Martha Salotti)

En el Profesorado del Instituto Summa se piensa la formación trascendiendo los límites de lo escolar, se considera importante  la participación de los estudiantes en ámbitos culturales, científicos, del arte, de investigación. Se proponen prácticas y experiencias diversas en espacios comunitarios y sociales como forma de comprender la realidad e intervenirla, siendo parte de este proceso complejo. De esta manera, los alumnos en los trayectos de su propia formación (en lo personal y como colectivo) construyen sentidos que problematiza la realidad y la hacen transformable, para trabajar con infancias.

La comprensión exige una apertura al otro, al diálogo, a la comunicación. Desde esta perspectiva, la educación es comunicación, es entendimiento, es aceptación de las diferencias.

 Entendemos que la formación docente debe ser una formación humanista, que atienda tanto  al desarrollo de valores como de destrezas intelectuales formales; que implique la apertura a la investigación, la formación continua como actitud permanente.

Creemos que el proceso de formación es: saber que se cuenta con una “imagen del mundo”, pero que esa imagen es siempre provisoria y contingente. Por eso la formación es anticipar sobre situaciones reales, y, sobre todo, estar abiertos a lo que acontece más allá de imágenes previas.

Como se puede advertir, de lo expuesto, se desprende la necesidad de atender especialmente la capacitación de aquellos que tienen a su cargo la responsabilidad de educar en los distintos niveles, es decir realizar ajustes en la formación docente, que permitan formar recursos humanos adecuados a esta nueva perspectiva.

El educador salottiano, movido por el amor, ejerce su rol andamiando, orientando y apoyando a los alumnos. Está dispuesto a trabajar por la paz. Es además, dúctil ante los cambios e innovaciones científicas y sociales, y enriquece en forma permanente su formación. Ha de ser capaz de crear un clima de cordialidad y participación responsable, en comunión con la comunidad educativa.

LA PALABRA Y SUS FORMAS

El 28 de septiembre nuestro Instituto Superior de Perfeccionamiento Docente “Martha A Salotti”, convocó a participar de la Jornada de Actualización Docente sobre "La palabra despliega la imaginación", a cargo de los Profesores Elena Santa Cruz, Juan Moreno y Beatriz Ortiz.

El objetivo de estas jornada fue comprender como, a través de la palabra en sus distintas manifestaciones (cuento, narración y títeres), desarrollamos la función simbólica y la imaginación creadora en los niños.

Luego de la apertura, a cargo del Rector del Nivel Medio y Superior, Lic. Gustavo García Garabal, asistimos a tres exposiciones:

·        “Lecturas de Literatura como puerta hacia otras lecturas”, a cargo de la Profesora Beatriz Ortiz

·        “Narración oral e imaginación creadora” a cargo del Profesor Juan Moreno

·        “Títeres y aprendizajes significativos” a cargo de la Profesora Elena Santa Cruz

Luego de un receso, vinieron los talleres:

·        “Títeres, diversidad e integración escolar”, a cargo de Beatriz Ortiz y Elena Santa Cruz

·        “Narración oral” a cargo de Juan Moreno

Compartimos con ustedes algunas imágenes del encuentro.